私たちは「作文添削」事業を行う上で、高校でプレテスト+アンケートを行いました。(22人回答)
ここでは高校1年生のプレテスト体験者8人のアンケート内容をまとめております。
Q1 文章書くことに苦手意識はありますか。
Q2 添削結果は今後の学習課題に役立つものでしたか。
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■ Fさん
Q1 どちらでもない
理由:書くのに時間がかかるから
Q2 役立つ
理由:文章を書くことはさまざまな所で活用できると思ったから。
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■ Aさん
Q1 どちらでもない
理由:思いついたらスラスラと書くことが出来るけど、テーマによっては中々書き進められない時があるから。
また、文章を書くことには決まった正解が存在しないから。
Q2 大変役立つ
理由:自分の書いた文章を今回のような形で添削して貰える機会は滅多にないから。
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■ Nさん
Q1 はい
理由:自分が伝えたいことを文章にするのが難しいから
Q2 役立つ
理由:客観的に読んだ感想をもらうことができて、自分では気づかない発見があったから
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■ Sさん
Q1 いいえ
理由:作文を書くのは、一つの作品を作るようで楽しいから。
Q2 役立つ
理由:具体的なアドバイスに納得したから。
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■ Tさん
Q1 はい
理由:途中で何を書いて良いのかが分からなくなるから。
Q2 役立つ
理由:次書くときに気をつけようと感じたから。
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■ Eさん
Q1 はい
理由:自分の考えを言葉にするのが苦手だから
Q2 大変役立つ
理由:自分では気づけないミスなどに気づけたから
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■ Hさん
Q1 はい
理由:文章をどのように構成したらいいのか分からないから。
Q2 役立つ
理由:細かく添削してくださっていて自分の出来ていないところがわかったから。
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■ Bさん
Q1 いいえ
理由:あまり書いたことがないから
Q2 大変役立つ
理由:いいところしっかり褒めてくれるから
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書くことが得意な子も苦手な子も、自分では気づかない点に気づくことができたようです。
みなさんがもっと書くことが楽しくなるよう、私どもも頑張ります!